Actividades realizadas:
- Observação das sementes em água, na penumbra e sem luz
- Caracterização das sementes segundo a cor, forma, tamanho e textura
- Constituição da semente
- Observação ao microscópio
- Construção de uma horta
- Pintura do mural
- Registos das diversas actividades
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sexta-feira, 20 de maio de 2011
EB1 de St.º António - Germinação
Dando continuidade ao projecto “À Descoberta do Ambiente Natural”, através de mini-oficinas de ciências, trabalhou-se o tema da germinação.
Foram várias as actividades desenvolvidas e que certamente promoveram aprendizagens sólidas e significativas nos alunos.
Houve actividades de experimentação, tais como: “A água e a luz influenciam o crescimento da planta?”; “Como é constituída a semente de feijão?”; “Como se comportam as sementes em água?” e actividades práticas de observação e registo, designadamente a manipulação de diversas sementes, observando as suas características fundamentais e verificando que há uma grande diversidade de sementes e uma planta completa germinada na sala de aula (o feijoeiro).
Os alunos tiveram também oportunidade de fazer, através da área das Expressões uma planta completa e assim enriquecer o canto das ciências existente na escola.
EB1 de Igreja - Germinação
A ciência na escola - A germinação
No prosseguimento do projecto «Ciência na Escola» À Descoberta Do Ambiente Natural – As Plantas, os alunos realizaram várias experiências e actividades, que proporcionaram uma abordagem estimulante e inovadora dos conteúdos programáticos, dentro da sala de aula.
Estas actividades tiveram como objectivo estimular o gosto pela ciência e a vontade de aprofundar conhecimentos, bem como, a promoção do contacto com a experimentação e despertar nos alunos algumas questões acerca dos seres vivos que os rodeiam.
Foram realizados momentos ímpares, que possibilitaram às crianças o desenvolvimento da capacidade de observação e dos diferentes sentidos através da exploração de situações experimentais relativas à planta.
EB1 de Nadais - Germinação
Nós começamos a preencher uma ficha dizendo como pensávamos que era cada semente que tínhamos à nossa frente. De seguida pegamos em dois recipientes que etiquetámos com as letras A e B. O A era um recipiente transparente e vazio. O recipiente B também era transparente, mas com água no interior. Fizemos dos grupos de sementes, uma de cada espécie: feijão-frade, tremoço, feijoca preta, avelã… Um grupo foi colocado no recipiente A e outro grupo no recipiente B”com água”. Vimos logo que a noz e a avelã ficaram a nadar ao cimo da água, ficaram a boiar.
Passada 1 hora de termos posto as sementes nos recipientes fomos ver o que tinha acontecido…Verificámos que as sementes tinham inchado um pouco e algumas sementes tinham mudado ligeiramente de cor.
Passadas 3 horas fomos lá outra vez e tinham inchado mais e as que estavam a flutuar continuavam a flutuar, mas agora na companhia da semente de girassol.
Ao outro dia, às 13h 50min em ponto reparámos que tinham inchado ainda mais e que a feijoca preta também tinha começado a flutuar.
EB1 do Bairro - Germinação
ACTIVIDADES REALIZADAS
- Observação das sementes (feijão, lentilhas, couve, tremoços, favas, girassol, sésamo, feijão verde, feijão vermelho, feijão frade, feijão vermelho, feijão manteiga, noz, avelã, milho), e registo das suas características; - Experìência "A água e a luz influenciam o crescimento das plantas?"
- Experiência " Como é constituída a semente da feijoca preta
- Experiência "Comportamento das sementes em água"
quinta-feira, 19 de maio de 2011
Germinação - Jardins de Infância
Dando seguimento ao Projecto - "Curiosidades do Nosso Mundo" foram realizadas as seuintes actividades nos diferentes jardins de infância:
- Características das sementes. Observação das diversas sementes em termos de cor, tamanho e forma; registo das características de cada uma.
- Experiência " Comportamento das sementes em água"
- Experiência –“ A água e a luz influenciam o crescimento das plantas?”
- Observação de sementes ao microscópio
- Construção de uma horta no recreio da escola
- História "A sementinha"
- Elaboração de plantas em formato tridimensional
Jardim de Infância de Manhouce
Jardim de Infância das Fontaínhas
Jardim de Infância de St.º António
Jardim de Infância do Bairro
Jardim de Infância de Igreja
Jardim de Infância de Nadais
EB1 do Outeiro - Germinação
ACTIVIDADES REALIZADAS
Visualização de um powerpoint com algumas imagens de sementes e texto informativo com as suas características;
Observação das sementes (feijão, lentilhas, couve, tremoços, favas, girassol, sésamo, feijão verde, feijão vermelho, feijão frade, feijão vermelho, feijão manteiga, noz, avelã, milho), e registo das suas características;
Realização da experiência no sentido de encontrar resposta para a questão-problema “Será que as sementes alteram a sua forma em contacto com a água?”, partindo de questões colocadas pelos alunos;
Abertura da semente da feijoca e do tremoço e observação das suas características físicas;
Realização da experiência no sentido de encontrar resposta para a questão-problema “Será que a semente do feijão germina, privada da luz solar e de água?”, partindo de questões colocadas pelos alunos;
Registo ilustrativo dos diferentes passos da experiência no caderno diário dos alunos;
Preenchimento das folhas de registo da experiência realizada;
Realização de trabalhos diversos:
- produção de textos narrativos e descritivos: “Se eu fosse um feijão…”, “A Viagem do feijão frade!” e “Registo da experiência realizada”.
EB1 do Bairro
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